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2014—2015学年度青年教师优质课评比活动

发布日期:2015-05-20 16:54 浏览次数: 次  文字【 】【增加行距】【缩小行距】【加粗】【高亮】【还原

  本着进一步加强教师队伍建设,鼓励青年教师脱颖而出,尽快提高澳洲幸运五整体教育教学水平的指导思想,澳洲幸运五举办了青年教师优质课评比活动,旨在提升青年教师教育教学水平,培养学生自主学习能力和参与精神。活动中,青年教师们以积极饱满的热情投入准备,精心备课,积极开展师生互动,教学设计敢于创新,教学内容贴近实际,听课师生受益匪浅。
  参加本次活动的任课教师共计18人,每节参赛课不同程度的体现了教师的教学方式、学生的学习方式的可喜的变化。“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”成为部分课堂教学的一大亮点。参赛的18堂优质课优点很多,在此不一一列举。总的来说,参赛教师的教学基本功都相当扎实,教学方法和手段运用得当。教学基本功主要表现在:板书——设计合理,依纲扣本,言简意赅,条理性强,字迹工整美观;教态——教师在课堂上的教态自然,仪表端庄,富有亲和力;语言——生动形象,准确清楚,有启发性,语速快慢适度,抑扬顿挫,富于变化。教学方法和手段运用得当主要表现在:教学设计合理,课堂气氛比较活跃,师生互动,教学效果好。
  同时各任课教师也利用这次观摩、学习机会,尽可能多听课,总听课达320多人次。课后与上课教师积极交流心得和体会,交换意见和看法,从而更新了观念,提高了认识。此次活动为全体青年教师搭建交流的平台,提供一个互相取长补短的机会,从而提高全体教师们的业务水平和专业技能,对澳洲幸运五教师素能的提高起到了巨大作用。





























 

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